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Herzlich Willkommen auf meiner Website
Viele Menschen - auch Schüler/innen -
- lieben Musik
- wollen sich ausdrücken, Spaß haben, sich entwickeln und sich herausfordern
- brauchen Andere, die sie begleiten, unterstützen, Mut machen und helfen.
Diese Website zeigt verschiedene Praxisfelder und unterschiedliche Aspekte des selbstbestimmten Lernens von Musik.
Ihre Bettina Küntzel
Plötzlich Musiklehrer*in
Fachfremd unterrichtende Musiklehrer*innen sind nur in gewisser Hinsicht als fachfremd zu kennzeichnen: Sie haben das Fach nicht studiert und unterrichten es trotzdem. In Bezug auf Musik und in Bezug auf ihre Profession als Lehrer*in sind sie jedoch als fachnah zu bezeichnen: Natürlich lieben sie Musik genauso wie ihre Schüler*innen. Zusätzlich sind sie kompetente Lehrer*innen. Wie beides so miteinander verzahnt werden kann, dass guter Musikunterricht entsteht, beschreibt dieses Buch.
Interessant ist diese Neuerscheinung jedoch auch für Musiklehrer*innen, die das Fach studiert haben, denn es schildert anschaulich eine Praxis, die das Kind in den Mittelpunkt des Unterrichts stellt und beleuchtet entsprechend diverse musikdidaktische Aspekte, die in diesem Zusammenhang wirklich wichtig sind.
Podcast zu "Plötzlich Musiklehrer*in"
Plötzlich Musiklehrer*in – Fachfremd Musik in der Grundschule unterrichten
Aufgezeichnet am 15.09.2020
Ein Fach kompetent unterrichten, das Sie nicht studiert haben? Noch dazu eines, wofür andere jahrelang ausgebildet wurden? So, dass es Ihrer Klasse und Ihnen Spaß macht und am Ende alle auch wirklich etwas mitnehmen? Dazu muss niemand ein Instrumentalstudium nachholen oder nächtelang Musiktheorie büffeln, versprochen! Denn damit individueller Musikunterricht gelingt, sind erst einmal ganz andere Dinge wichtig.
In diesem Webinar stellt Bettina Küntzel ihr Konzept eines gelungenen "fachfremden" Unterrichts vor. Erfahren Sie, was Sie wirklich von studierten Musiklehrkräften unerscheidet, wie Sie Ihre ganz persönliche "Fachnähe" entdecken und anhand Ihrer Stärken richtig guten Unterricht gestalten können.
In diesem Webinar stellt Bettina Küntzel ihr Konzept eines gelungenen "fachfremden" Unterrichts vor. Erfahren Sie, was Sie wirklich von studierten Musiklehrkräften unerscheidet, wie Sie Ihre ganz persönliche "Fachnähe" entdecken und anhand Ihrer Stärken richtig guten Unterricht gestalten können.
Best-Of-Popi.G.
Aufgrund zahlreicher Nachfragen nach Titeln aus vergangenen Ausgaben der Zeitschrift "PopiG - Popmusik in der Grundschule“ ist dieses Best-Of-Heft erschienen, mit Unterrichtsgestaltungen zu acht Songs, die sich in der Praxis besonders bewährt haben und ihre Aktualität nicht verlieren.
